Mon enfant n’a pas encore eu le déclic pour lire

Vrai ou idée reçue ? Découvrez pourquoi le "déclic" en lecture n'existe pas vraiment et comment renforcer les compétences de base pour aider votre enfant à lire.

DYSLEXIE

Ségolène

5/31/20242 min read

Encore une phrase que l’on entend souvent : « Il faut que ça vienne, le déclic n’a pas encore eu lieu. » En réalité, il n’y a pas vraiment de déclic mais des prérequis de lecture qui sont présents ou non, suffisants ou non. Contrairement à l’acquisition de la marche, où l’enfant peut soudainement se lancer, la lecture n’est pas une acquisition naturelle. Elle ne se développe pas automatiquement en observant les parents.

Les Prérequis de la Lecture

Pour que la lecture se mette en place, plusieurs compétences doivent être acquises :

  • Capacités Attentionnelles : L'enfant doit être capable de se concentrer suffisamment longtemps pour apprendre et pratiquer la lecture.

  • Compétences Métaphonologiques : Cela inclut la capacité de reconnaître et manipuler les sons dans les mots, une compétence cruciale pour la décomposition des mots en syllabes et en phonèmes.

  • Attention et Stratégies Visuelles : L’enfant doit développer des stratégies pour suivre des lignes de texte et différencier les lettres et les mots.

Ces compétences sont travaillées dès la grande section de maternelle. C’est durant cette période que les enfants apprennent à décomposer un mot en syllabes puis en sons. Ils travaillent également les stratégies visuelles avec des livres et des jeux du type "cherche et trouve" ou des labyrinthes. Les jeux de mémoire visuelle, comme les puzzles et les mémory, sont aussi essentiels.

Importance de la Maternelle

C’est donc bien l’année de maternelle qui va faire la différence entre les enfants et non l’année de CP. Si vous voulez aider votre enfant qui n’a pas encore eu le "déclic" pour la lecture, il est recommandé de jouer avec lui à des activités qui renforcent ces compétences de base.

Comment Aider Votre Enfant

Dans notre programme de formations en ligne, vous trouverez une variété d'exercices à faire avec votre enfant pour faciliter son entrée dans la lecture. Chaque semaine, un exercice différent sera proposé pour s’assurer que tous les prérequis sont suffisants. Voici quelques activités que vous pouvez pratiquer à la maison :

  • Jeux de Mémoire : Utilisez des jeux de mémory pour améliorer la mémoire visuelle.

  • Labyrinthes et "Cherche et Trouve" : Ces jeux développent les stratégies visuelles nécessaires pour la lecture.

  • Jeux de Sons et de Rimes : Aidez votre enfant à identifier et manipuler les sons dans les mots avec des jeux de rimes et de sons.

La clé pour aider votre enfant à développer ses compétences en lecture est de se concentrer sur ces prérequis fondamentaux. En renforçant ses capacités attentionnelles, ses compétences métaphonologiques et ses stratégies visuelles dès la maternelle, vous lui donnerez les outils nécessaires pour réussir en lecture.